CONTEÚDOS DA OFICINA DE FORMAÇÃO:

Definição, finalidades e princípios da avaliação.

A avaliação centrada nas aprendizagens dos alunos: Por que se avalia? O que se avalia? Quem avalia? Como se avalia? Quando se avalia?

 Estratégias de avaliação, critérios de avaliação e de classificação.

Avaliação formativa: processos, estratégias, frequência e intervenientes.

Métodos, técnicas e instrumentos de avaliação formativa.

Planificar, registar, analisar e ajustar as práticas.

Conceção, experimentação e reflexão, em contexto, de processos de avaliação formativa.

• Professor: Cristina Faria Santos